Die Eiskönigin
Mit den Kindern verfolgen wir die Geschichte der Eiskönigin aus „Frozen“ und entdecken, wie wichtig es ist, liebevoll den Anderen mit seinem Anderssein zu verstehen.
Möglicher Ablauf
| Musik (evtl Frozen-Medley) |
| Begrüßung, ggf. Kostümireung der Kinder wahrnehmen |
| Lied KG 77 Wir sind die Kleinen |
| 1. Kor 13 (Gute Nachricht Übersetzung) |
| Glaubensbekenntnis Seite 330 |
| Gespräch: Erzählt mir die Geschichte von Elsa und Anna (bis Elsas Flucht) |
| Lied „Lass jetzt los“ & Tanzen (Bewegungen) |
| Gespräch: Wie es weitergeht |
| Lied: „Zum ersten mal bin ich für dich da“ |
| Gespräch: Story bis zum Ende Wir schauen auf Heldinnen, Liebe und Zusammenhalt |
| Lied: KG 150 Kindermutmachlied |
| Aktionsmöglichkeiten: Schneekugel basteln, gebackene Frozen-Figuren anmalen (Salzteig) Selfie in einer speziell gestalteten „Frozen“-Ecke |
| Ankündigungen |
| Fürbitten, Vaterunser |
| Segen |
| Lied immer und überall |
Wir machen uns die Story von „Eiskönigin“ bewusst. Mit Erzählen, mit Liedern und Tanzen.
Dabei entecken wir, welche Heldin Anna ist, die den Mut aufbringt, ihre Schwester zu retten: Sie lässt sich nicht von Elsas Abweisungen abhalten, trotzt Kälte und Schnee uns riskiert sogar ihr Leben.
So haben wir die Frozen-Story nacherlebt
Anhand von Bildern aus dem Film und von zwei Videoszenen sind wir Schritt für Schritt die Geschichte entlang gegangen. Dabei haben wir natürlich die Erinnerungen der Kinder an den Film mit eingebunden.
Die Fotos haben wir durch Screenshots vom Original-Video erzeugt. Die Video-Szenen kamen von Youtube. Aus Lizenzgründen kann ich die Bilder hier nicht bereitstellen. Die Youtube-Videos habe ich untern verlinkt
Gespräch: Erzählt mir die Geschichte von Elsa und Anna
Bild Kinderzeit
Anna und Elsa: Töchter der Königshauses von Arendelle
Bild Elsa mit einer Schneeflocke
Elsa hat eine besondere Fähigkeit: Sie kann Eis und Schnee erzeugen
Toll: Im Palast können sie super damit spielen
Unfall: Elsa trifft Anna mit ihrem Eisstrahl am Kopf, Ihre Eltern können sie retten. Bei Trollen im Wald wird sie geheilt. Und sie machen, dass Anna sich nicht mehr an Elsas Fähigkeiten Erinnern kann.
Bild mit der traurigen Anna vor Elsas Türe
Von da an haben alle Angst, das sso etwas wieder passiert.
Darum verbringt Elsa die meiste Zeit in ihrem Zimmer, damit ihre Fähigkeiten keinen Schaden anrichten können. Eine furchtbare Zeit.
Anna versteht gar nicht, weshalb Sie nicht mit Elsa spielen darf und Elsa sich immer in ihrem Zimmer einsperrt.
Und so werden sie immer älter.
Bild Anna bei ihrer Krönung mit Szepter
Also Elsa volljährig wird, und ihre Eltern gestorben sind, soll sie die neue Königin werden.
Es wird ein großes Fest gefeiert mit den Menschen aus ihrem Königreich. Und auch andere Königsfamilien kommen.
Dazu gehört auch Prinz Hans, in den sich Anna Hals über Kopf verliebt.
Elsa hat immer noch Angst, dass sie aus Versehen, vor allem wenn ihre Gefühle zu stark sind, ihre Eis-Fähigkeiten nicht unter Kontrolle hat.
Bild von Elsa am Ende der Krönung im Eiskranz
Und tatsächlich passiert die Katastrophe: Anna und Elsa geraten in Streit, weil Anna meint, den Prinz Hans sofort heiraten zu müssen – und Else wird wütend und aus Versehen verwandelt sie einen Teil des Festsaales zu eis.
Alle sind entsetzt und haben Angst: Sie sehen Elsa als gefährliches Monster.
Elsa flieht aus den Palast ins Gebirge. Gleichzeitig verwandelt sich das ganze Köngreich in ein eiskalte Winterlandschaft.
Im Gebirge zaubert sie sich einen Eispalast. Und ist irgendwie auch froh.
Immer musste sie Angst haben, dass man ihre Eis-Fähigkeiten entdeckt oder dass damit etwas schlimmes passiert.
Jetzt kann sie endlich sein, wie sie ist: Das sehrn wir jetzt in einem Ausschnitt und dem Lied „Lass los“
VIDEO „Lass jetzt los“
Youtube: LINK
Das Video ist deutsch mit Untertiteln. Unsere Kinder hatten einen Riesenspaß, dieses Lied mit Bewegungen mitzutanzen.Kreative Mitarbeitende haben da bestimmt immer wieder phanstatische Ideen.
Bild Anna, Olaf, Kristoff im Schnee auf der Suche nach Elsa
Anna liebt ihre Schwester Elsa, auch wen sie so ganz anders ist.
Sie macht sich auf den Weg, Anna zu suchen. Sie will sie verstehen und erreichen, dass das es im Königreich Arendell wieder Sommer wird.
Dabei lernt sie Kristoff, den Schneemann Olaf und auch das Rentier Sven kennen.
Bild Eisschloss
Schließlich schaffen sie es gemeinsam, das Eisschloss zu finden. Und Anna geht hinauf zu Elsa, um mit ihr zu sprechen:
VIDEO : „Zum ersten mal bin ich für dich da“
Youtube-Link
Bild: Vom Eisstrahl getroffene Anna
Das ist nicht gut ausgegangen!
Wieder hat Elsa Anna getroffen, und zwar ins Herz.
Aber was das bedeutet wird erst später deutlich.
Sie erfahren: Sie wird erfrieren – außer der Kuss der wahren Liebe wird den Zauber beenden.
Anne denkt: Wenn Hans sie küsst, dann wird alles wieder gut werden
Anna, Kristoff, Sven und Sven keren also zurück nach Arendell.
Bild Elsa im Kerker
Währenddessen ist Prinz Hans mit Soldaten zu Elsa aufgebrochen. Sie wollen sie umbringen, damit es wieder Sommer wird.
Aber Elsa kann sich wehren. Schließlich wird sie doch von Hans gefangen genommen und gefesselt in Schloss Arendell gebracht.
Bild Anna und Hans im Kerker
Dort trifft Hans auch Anna. Sie ist völlig ausgekühlt und hofft: Wenn Hans – ihre wahre Liebe – sie küsst, wird die überleben. Aber Hans sagt ihr. Ich liebe dich nicht! Ich wollte dich nur heiraten, um König von Arendell zu werden. Und er geht weg.
Bild gefrorene Anna
Inzwischen hat sich Elsa aus dem Gefängnis befreien können. Schließlich treffen sich alle auf dem zugefrorenen See.
Anna schafft es, zu verhindern, dass Hans Elsa mit einem Schwert umbringt. Aber in diesem Moment wird sie völlig zu Eis.
Elsa ist entsetzt – und umarmt ihre tote Schwester
Bild auftauende Anna
… und in diesem Moment beginnt Anna aufzutauen: Ja der Kuss der wahren Liebe war der Kuss der eigenen Schwester! Er hat den Zauber besiegt, und schon beginnt das Eis in Arendell zu tauen, und der Sommer kommt wieder.
Gruppenbild mit Anna., Elsa, Kristof
Ihr ahnt, wie es ausgeht:
Elsa bleibt Königin von Arendell
Anna heiratet ihre Kristof
und Prinz Hans wird in seine Heimat zurückgeschickt.
Impulse und Gedanken zum Gespräch über den Film
# So eine lange Geschichte, die viele ja als Film gesehen haben. Mich interessiert: Gibt es eine Szene – einen Moment – den ihr ganz besonders schön fandet?
# Am Ende ist ja alles gut ausgegangen. So ein Glück. Ich denke, da haben ganz viele mitgeholfen, dass es so gut ausgeht. (Wer hat da alles eine wichtige Rolle gespielt)
# Wenn man so eine Geschichte sieht oder hört schlüpft man (im Gedanken) ja oft in eine Person hinein. Man stellt sich vor, dass man das selber gerade erleben und tun würde. In wen würdet ihr da gerne mal reinschlüpfen?
# Was hat dir da gut gefallen?
# Bist du vielleicht manchmal wie …
# Die Anna hat es mit ihrer Schwester ja nicht so leicht gehabt …..
# Aber sie hat zu ihr gehalten – oder?
Finale Gedanken
Wenn ich denke, das eigentlich Anna vielleicht die ganz große Heldin ist, dann ist sie das,
… weil sie nicht an sich selber gedacht hat, sondrn an ihre Schwester, ihre Familie, ihr Land, das im ewigen Winter steckte.
… weil sie es geschafft hat, zu ihrer Schwester Elas zu halten, auch wenn sie sie so oft an der Türe zurückgewisen hat.
… weil den Mut hatte, andere um Hilfe zu bitten: Kristoff, Olaf, Sven, auch die Trolle. Sie hat gemerkt: Zusammen können wir Probleme lösen. Und es ist gut, wenn man sich Hilfe holt.
Kreative Aspekte
In Wilhelmsdorf haben wir aus leeren Marmeladengläsern Schneekugeln gebastelt:
Dazu ebnötigt man destiliertes Wasser, Glitzer (möglichst viel verschiedenen) und Kunststoff-Figuren aus „Frozen“, die man in den Deckel kleben kann (am besten mit Sekundenkleber): Hier zwei Links zu Figuren
Set 1, Set 2
Auch selbstgestaltete Kekse oder anmalbare Salzteig-Figuren sind für die Kreativphase denkbar.
Unseren Kindern hat es Spaß gemacht, sich in einer passend gestalteten Frozen Ecke von den eigenen Eltern fotografieren zu lassen.
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